过去我们风雨同舟,未来我们携手前行——工商管理系会计教育教学部期末总结及课改教研会

【来源: | 发布日期:2020-01-09 】

忙碌的一学期结束了,在老师们的共同努力下,为各项工作画上了圆满的句号。在这一学期,我们奋力前行,付出着、收获着、幸福着。

在完成期末考试、阅卷、汇总之外,1月8日,会计教育教学部全体老师在一体化教室召开了总结研讨会。

一、总结收获反思不足

(一)期末教学检查情况反馈

根据学院、系部检查、教学部自查情况,针对本学期教学设计、日志使用、作业批改等问题,进行了详细梳理,张维维老师和冯玉玲老师进行了细节反馈,突出教案、作业中的亮点,分析查找材料中的不足并分析产生的原因、进而提出改进措施,避免今后出现同样的情况。

(二)期末考试情况反馈

期末考试是教学效果的诊断反馈,本次考试要求全部班级学生除笔之外,裸考进教室,现场发放打草纸,携带小抄直接判零分,对严肃考风考纪起到了积极作用,根据监考、试卷批阅反馈情况,会计教育教学部主任王新惠老师总结了以下几点:

1.为了更准确地测验出学生的学习效果,尤其春考班,要根据一个半小时的考试时间设置题量。

2.今后出试卷的同时附上一份对应答案,要求任课教师从头至尾事先完成一遍,以把握内容准确度、试题难度、预估做题时间。

3.各科老师就期末考试成绩、试卷完成情况进行分析,相应地调整下学期授课方式、授课侧重点。

二、课改研讨

一体化课程研讨

1、总结本学期课改的初步情况,在学院、系部领导支持下,初步尝试进行会计专业一体化课改,开展了12次公开课、8次集体备课和系列专业建设研讨会。成立了一体化课改小组,初步完成会计专业的一体化课标和《日常经济业务的处理》一体化初稿。对一体化教学进行更深入的探讨和实践,加强实训管理。

2、课改小组成员就各自承担的任务部分进行了梳理总结,反馈完成情况、梳理疑惑和困难,展开交流研讨,提出新的任务,并进行工作分配。

三、下学期安排

为了下学期更顺利地开展各项工作,本次会议就来年的常规工作进行了适当安排。

1.课程安排,下学期打破以往的课程安排模式,真正实现模块化教学,分任务开展教学内容。

2.确定下学期一体化课程和任课教师,假期备材料、备学生、备活动,完善教学设计,为开学实施做好准备。

3结对学习研讨,相同或者相联系的课程,授课教师两两结对进行备课,完成教学设计。

汗水浇灌收获,实干笃定前行,会计教育教学部在今后的工作中将继续只争朝夕,不负韶华。


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